Mis estimados participantes de los
distintos cursos de postgrado en los que soy facilitador, ya que nuestra
misión como educadores es la de potenciar experiencias más globales y enriquecedoras, en
la detección de nuevos usos y necesidades a las que se están ofreciendo pocas
soluciones en el ámbito universitario, como es el caso de la plataforma Moodle
que utiliza nuestra universidad, la cual está generando muchísimos dolores de
cabeza entre facilitadores y estudiantes, he decidido explorar alternativas
viables y confiables que estén a la par de este blog y que nos ofrezca un
ambiente de B-learning, como forma de colaborar, trabajar y relacionarse en un
aula virtual con una interfaz sencilla y fácilmente accesible.
Por esta razón, decidí incorporar una plataforma
llamada Academic ID para
establecer un contacto organizado con grupos de estudiantes, en la que se nos
ofrece básicamente herramientas que nos pueden servir para estar en línea
permanentemente, programando actividades, y compartiendo ideas y materiales a
través de un curso 100% virtual como complemento de la plataforma Moodle y del
blog. Por los momentos, voy a trabajar directamente con mis estudiantes que
aprobaron el Seminario de Investigación y que inscribieron el Trabajo Especial
de Grado. Más adelante, y dependiendo de las experiencias vividas con Academic
ID, incorporaré otros cursos.
Ahora bien, ¿qué es Academic ID? Academic ID es una
extensión gratuita del aula tradicional, que nos ofrece un campus virtual
accesible desde cualquier dispositivo. Con Academic ID se ofrece una plataforma
educativa multicentro, que conecta a las personas, aplicaciones y
contenidos. A través de su fácil uso, Academic ID es una excelente
alternativa para aquellos profesores que no tienen tiempo y buscan conectarse
con sus estudiantes en un entorno innovador. Con Academic ID podemos crear
un centro de estudios de forma totalmente gratuita y no requiere de instalación
y mantenimiento.
Con Academic ID se pueden gestionar fácilmente las aulas
digitales, con herramientas y aplicaciones similares a Moodle, tales como: una
sección de debates, donde los diferentes participantes del aula podrán comentar
acerca de un tema concreto, y los profesores disponen de un tablon online,
donde pueden comunicarse con sus estudiantes. Además, cada aula dispone de su
propio gestor de contenidos, donde el profesor podrá compartir con sus
estudiantes cualquier tipo de contenido, como por ejemplo documentos,
presentaciones, imágenes, y archivos de sonido.
¡Seguimos en contacto!